发布时间:2018-06-04 浏览次数:

     1月22日,教育部下达了“关于印发《教育部教师工作司2018年工作要点》的通知”,在提出2018年教师工作总体要求的同时,为高校教师发展工作划出了工作方向,我们一起看下重点内容都有哪些。

  教育部教师工作司2018年工作要点

  全面深化教师队伍建设改革,开启新时代教师队伍建设新征程

  • 出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

  着眼于未来五年目标任务,放眼于2035年长远发展,就全面加强师德师风建设、大力提升教师专业素质能力、深化教师管理综合改革。

  全面加强教师队伍党的建设,确保新时代中国特色社会主义的办学方向

  • 坚持党对教师队伍建设的领导

  • 推动教师战线学习贯彻党的十九大精神

  • 加强教师工作司党组织建设

  启动教师教育振兴行动计划,推动教师教育在历史交汇期实现全面振兴

  • 大力支持师范院校

  遴选建设高水平教师教育基地,分级分类开展师范类专业认证,印发县级教师发展机构建设标准。

  • 提升教师教育质量

  推进卓越教师培养计划、启动教师教育在线开放课程建设计划,提倡教师磨炼“三字一话”,强化教学基本功训练,示范引领高素质教师培养。

  • 应对新技术变革

  启动人工智能+教师队伍建设行动,探索信息技术、人工智能等支持教师决策、教师教育、教育教学、精准扶贫的新路径。推动新技术与教师专业发展有机融合,实行线上与线下结合的混合式研修,建立教师随时可学、随地可学的常态化发展机制。

  实施师德师风建设工程,大力提升教师思想政治素质和师德涵养

  • 完善师德建设制度

  重申师德红线,推动各地各校完善师德建设长效机制。建设一批师德教育涵养基地,开展理论研究,构建课程标准,组织丰富活动。

  • 加强师德宣传教育

  调动相关方面参与,延展“中国好老师”行动,抓好师德师风源头教育。继续选树宣传全国重大教师典型,大力弘扬新时代教师高尚精神。组织开展西迁精神学习宣传活动。支持创作反映教师队伍新形象新面貌、群众喜闻乐见的影视和文艺作品。

  • 厚植尊师重教文化

  把尊师文化融入课堂教学、校园文化和社会实践,打造多位一体的育人平台。继续做好全国教书育人楷模、最美教师遴选活动,落实相关优待政策,鼓励社会力量对教师出资奖励,营造尊师重教的良好社会氛围。

  • 强化师德师风考核

  修订师德标准,选树师德标杆,推动师德考核,让师德考核优胜者得到褒奖,让师德考核不良者受到鞭策。建立师德失范曝光平台和定期通报制度,营造风清气正教育行风。

  持续完善教师管理制度,提升教师队伍治理能力

  • 推进教师管理信息化

  督促指导各地深入应用全国教师管理信息系统,举办教育大数据与教师管理信息化专题培训班,遴选发布优秀工作案例,开发教师工作网上评审功能模块,推动教师信息定期更新,探索建立教师队伍大数据,以信息化推进教师治理现代化。

  加强高校教师队伍建设,推进高等教育内涵式发展

  • 促进高校教师专业发展

  推动各地各校重视和支持高校青年教师队伍建设。实施地方本科院校新入职教师国培计划,组织实施师范院校教务处处长能力建设国家级培训。加强高等学校各类人才的支持与管理,开展高校辅导员专业发展培训。

  • 深化高校教师评价改革

  推动各地各高校调整教师考核评价导向,完善考核评价体系,结合实际制订本校教师考核评价实施细则。发挥高校教师教学发展中心作用。开展高校职称评审全面下放后相关监管工作。